2、各音乐学院的办学理念。调研过程中,特别针对师范类高校的音乐学院,侧重调研了其办学理念。受中国音乐学院 “精英教育”办学理念的影响,音乐教育系长期以来在钢琴和声乐教学过程中强调专业性,现在逐步达成共识,形成了以“音乐教师教育”为总体培养目标的理念。
3、各音乐学院的招生情况。招生工作,是整个教学培养过程的第一环节,直接影响到教学效果的优劣。在招生计划方面,如烟台大学实施了“分省计划”的招生办法,为校外招生提供很好的经验。
4、各音乐学院的课程设置。优化和优质的课程设置是确保培养合格人才的重要保障。目前音乐教育系已开设了中国音乐教学法、形体训练与舞蹈编排、歌曲写作与小乐队编配、乐队实践、教学工作坊等课程。在此次调研过程中,“中国音乐教学法”这门课程备受关注。
5、各音乐学院民间音乐传承的历史与现状。就目前各地方音乐院校对于民族民间音乐传承的现状而言,不容乐观,有的院校几乎为零基础,这是在西化音乐教育模式影响下的必然结果,值得深思。
在山东各高校的调研过程中,除以上调研内容外,还涉及到师资队伍建设、人才培养目标、教育实习和学生工作等多个方面的内容。此次调研获得圆满成功,我们将对调研的所有内容及成果进行认真总结,吸取兄弟院校宝贵的办学经验,为音乐教育系未来更好的发展做最基础的理论准备。