当前位置: 首页 / 教学科研
教学科研
音乐教育系赴重庆西南大学音乐学院展开调研
发布时间:2015-04-20

2014年11月8日至13日,在系主任余峰教授的带领下,音乐教育系一行6人赴重庆西南大学音乐学院进行调研,并对重庆师范大学音乐学院进行了顺访。参加此次调研活动的还有陶黎明、柯刚、周为民、曹军、赵辉老师。

2014年11月10日,在学院的会议室就两校音乐教育的发展建设举行了座谈会。参加座谈的有院长郑茂平教授、党委书记叶荫、副院长刘方洪、副院长汪高原,音乐学系主任张碚以及音乐教育系所有调研人员。

座谈会上,叶荫书记详细介绍了西南大学音乐学院的历史与现状。

学院下设音乐教育、音乐学、音乐表演、舞蹈学四个系。含声乐、钢琴、理论、器乐、舞蹈等五个教研室、交响乐团和后勤行政部门。设有音乐学(师范)、音乐学(非师范)、国家级普通高校特色专业——音乐表演及舞蹈学四个本科专业,同时招收音乐学专业硕士研究生、博士研究生。学院实行弹性学分制教学计划,开设有专业必修课、专业任选课、专业限选修课等。目前在读全日制本科学生680余人,硕士研究生100余人。毕业生就业率90%以上。

%e9%9f%b3%e4%b9%90%e6%95%99%e8%82%b2%e7%b3%bb%e8%b5%b4%e9%87%8d%e5%ba%86%e8%a5%bf%e5%8d%97%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e9%9f%b3%e4%b9%90%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%b1%95%e5%bc%80%e8%b0%83%e7%a0%94

余峰教授在座谈会上做了精彩发言,主要内容有以下几个方面:

1、我们不做横向的比较,特别是不与表演学科进行比较;

2、针对西南大学音乐学院曾希望将学院办成专业音乐学院的培养目标,他明确指出音乐教育专业的培养目标应该是“教师教育”,是培养德智体全面发展,尤其应以德育为先的培养作为育人的主线,同时掌握一定的表演技能,而非培养专门的“表演人才”;

3、他进一步指出中国音乐学院音乐教育系为达成这一培养目标,已于2013年将本科培养计划中的课程设置做出了重大调整,增设了如“中国音乐教学法”、“歌曲写作与小乐队编配”等全新课程;

4、在发言中他还特别提到了音乐教育系在办学方面的不足,希望西南大学音乐学院的同仁能够给予中肯的改革意见和建议。

 

%e9%9f%b3%e4%b9%90%e6%95%99%e8%82%b2%e7%b3%bb%e8%b5%b4%e9%87%8d%e5%ba%86%e8%a5%bf%e5%8d%97%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e9%9f%b3%e4%b9%90%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%b1%95%e5%bc%80%e8%b0%83%e7%a0%94-2

座谈会在热烈和富于思辨性学术讨论的气氛中圆满结束,与会人员合影留念。之后,在西南大学音乐学院领导的安排下,我们参观了西南大学校园。

%e9%9f%b3%e4%b9%90%e6%95%99%e8%82%b2%e7%b3%bb%e8%b5%b4%e9%87%8d%e5%ba%86%e8%a5%bf%e5%8d%97%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e9%9f%b3%e4%b9%90%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%b1%95%e5%bc%80%e8%b0%83%e7%a0%94-3

此次调研过程中,西南大学音乐学院的李方元教授作为中国音乐学院的特聘教授参与了调研工作的全程,并陪同我们参观了校园。李方元教授从学术研究及办学理念等多方面都提出了自己的看法,他的意见和建议进一步丰富和提升我们此次的调研活动的内容和高度。

11月11日,我们对重庆师范大学音乐学院进行了顺访。重庆市音协主席、梅花奖得主张礼慧院长和齐江副院长接待并带领我们参观了音乐学院的琴房楼和教室,同时详细介绍了她们的办学情况及管理条例。

%e9%9f%b3%e4%b9%90%e6%95%99%e8%82%b2%e7%b3%bb%e8%b5%b4%e9%87%8d%e5%ba%86%e8%a5%bf%e5%8d%97%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e9%9f%b3%e4%b9%90%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%b1%95%e5%bc%80%e8%b0%83%e7%a0%94-4

通过介绍,我们进一步了解了重庆师范大学音乐学院的历史及办学现状。多年来,学院以培养音乐教育师资和复合型音乐表演人才为已任,坚持“教学立院、学科强院、制度理院、和谐兴院”的办学理念,改革创新,与时俱进,办学条件切实改善,办学规模和师资队伍不断壮大,人才质量和学科水平不断提升。

“走出去、请进来”是余峰教授一以贯之的办学理念,前往西南大学音乐学院调研旨在从广泛的角度和层面充分了解其他院校的办学方针、办学特色,以便借鉴和吸取办学经验,同时积极将校外优质的教学资源“请进来”,作为对校内教学不同程度和不同层次的补益。

音乐教育系此次赴西南大学音乐学院和重庆师范大学音乐学院的调研是一次卓有成效的学习,对音乐教育系的发展建设起着促进作用。相信音乐教育系的未来发展一定会沿着健康、高效的道路迈向更加辉煌的明天!