11月15日下午，音乐教育系调研团一行来到内蒙古师范大学音乐学院会议室，与该校的教师展开了座谈，出席座谈会的有内蒙古师范大学音乐学院声乐系肖英群、作曲系赵燕、钢琴系赵芳健、张凡、民族音乐学系青歌乐等多位老师，肖英群老师介绍了该院的基本情况，并就发展历程、办学理念发展现状、培养模式、未来设想与调研团成员进行了交流。余峰教授介绍了中国音乐学院音乐教育系在课程建设、培养方案调整、教学改革方面的一些最新举措，随后，双方老师就音乐基础理论教学、钢琴教学、招生考试方式等问题进行了深入而广泛的交流。

11月16日，调研团一行前往包头师范学院音乐学院，与该院副院长李红梅教授等老师进行了亲切的会面，并于17日与音乐学院院长助理贾晓光、音乐学系主任曹云南，音乐教育系主任郭淑君，舞蹈系主任史建兴，声乐教研室主任白雁，器乐教研室主任苗燕，理论教研室主任刘小静、钢琴教师张秀丽，培训中心主任安乐等多位老师进行了座谈交流，贾晓光老师介绍了音乐学院的历史沿革、师资力量配备、特色课程、学生实践等方面的情况。他指出，音乐学院历年来十分重视特色学科的建设和教师科研水平的提升工作，热切希望今后能进一步加强与中国音乐学院等国内一流高等音乐学府之间的学习交流，以开阔师生的学术视野，帮助中青年教师提高科研实力和水平。余峰教授向大家介绍了中国音乐学院音乐教育系的师资队伍、培养方案、课程设置以及教育硕士等方面的情况。此外，双方老师就学生的实习、艺术实践，以及教师的科研情况等方面的问题展开了交流互动。

在包头师范学院音乐学院调研期间，适逢该院第五届“专家讲学月”活动，围绕“音乐学前沿理论与实践”、“音乐理论创作相关研讨”、 “高校民族音乐教育传承”等议题进行专题讲座。其中，余峰教授在包头师范学院音乐学院博艺厅以《“中国音乐本土化”实践的历史叙事》为题，进行了专题讲座。在讲座中，余峰教授从百余年来中国音乐文化形态特征把握、音乐历史与观念价值的转换、西方音乐文化在中国地传播发展、中国社会转型过程中音乐本土化的话语构建等几个方面对中国音乐本土化的历史进程进行了翔实的脉络梳理，指出，中西方音乐家们，遵循恪守各自的叙事原则，以不同的个人勇力，不同的拆卸手段，不同的建构目的，为音乐的“本土化”展示了才华与智慧。余峰教授的讲座引发了听众的强烈共鸣，以渊博的学识和立场鲜明的学术观点赢得了在场师生的充分认同。

此次音乐教育系赴内蒙古调研高等音乐教育情况，一方面，了解了内蒙古地区高等音乐教育的总体特征，感受了民族文化对音乐教育各方面的影响，另一方面，也为当地学校带去了一点另类的音乐教育理念与信息，受到对方学校师生们的认可。此次调研将为音乐教育系进一步提升学科建设水平，拓宽培养视野，不断完善音乐教师教育培养模式奠定良好的基础。