中国音乐学院教育学院声乐教育教研室主办的“启智润心，德艺传承”——声乐教育教研室活动，于5月29日下午在行政楼211会议室顺利召开。本次教研室活动旨在深入探讨课程思政的实施与效果，推动艺术教育与思想政治教育的深度融合，从而全面提升教学质量。参加此次教研活动的人员包括：教育学院刘恩娜书记、郭彪院长、雷东霞副书记、刘娟副院长，王丽芬主任以及声乐教育教研室全体教师。

会议伊始，教育学院领导班子刘恩娜书记首先致辞。她分享并总结了近年课程思政项目申报的情况和取得的成绩，提出了完善人格、科学发展和行动力培养的重要性，并鼓励教师探索新的教育观念和方法。她强调，在课程思政中要不断反思和改进，以推动教学水平的提升。

随后，郭彪院长对教师们在教学中的努力和取得的成就表示祝贺。他指出，声乐教育不仅仅是提高学生的歌唱技巧，更重要的是培养学生的审美观念和艺术修养，促进学生的全面发展。他鼓励大家在教授声乐作品的过程中，深入挖掘课程思政的内容，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的国家情怀。

雷东霞副书记在发言中回顾了去年的课程思政研讨会内容，并强调了在教学内容中贯彻党和国家的育人理念。她指出，要结合教学工作提升学生成长，并提到对民族自信提升和树立正确三观的追求。

   刘娟副院长指出，在学习和生活中，我们需要英雄人物的事迹来引领学生入脑入心，坚定信仰；在演唱中，优秀的歌曲都具有向上向善向美向好的精神特质，将这样的作品融入教学，让教育学院的学生不仅在讲台站稳，也能在舞台绽放。

   接着，声乐教育教研室主任王丽芬教授主持教师发言，并进行“课程即思政”的教学分享。她指出，声乐技能课程作为音乐教育专业学生必修课，始终贯彻立德树人精神。通过介绍课程内容的三大思政主题及其分类，她挖掘了课程中的思政理念，为与会者提供了丰富的教学思路和方法。王丽芬教授在教学的研究和探索中取得了课程思政示范课、北京市课程思政教学名师和团队的称号，其教学团队录制的课程思政优秀教学案例《红梅赞》视频已上线新华思政平台。

  铁金老师分享了自己在教学中将思政融入课堂的体会。她提到了“高调唱歌，低调做人”的教学理念，并结合自己演绎江姐的经历，详细讲述了如何在教学过程中激发学生的学习兴趣和进步。

王娜老师认为课程思政不仅是一种教学理念，更是一种教学实践。她介绍了如何在教学中融入理想信念和传统文化，通过经典唱段和民族歌剧，帮助学生树立正确的三观。

宋阿娜老师发言阐述了大美育人、大思政的重要性，她认为课堂上的作品与思政教育密切相关，体现了传统文化的传承和教研室的团结精神。刘蓉惠老师分享了声乐技能教学在培养学生人格中的作用。程通老师提到了教学相长的理念，将课程思政融入课堂。郝幸娃老师结合中国作品，讲述了爱国尊师敬长的育人理念。李楠老师分享了三全育人的近距离接触体会。宋思颖老师提到了领导对思政教学的支持，张海曦老师强调了教学体系对育人的把控和作品的要求，耿睿晗老师讲述了思政在课堂和工作中的正面能量，金炜琪老师分享了录制课程的经验和对学生的影响。

此次声乐教育教研室课程思政教学研讨活动为教师们提供了宝贵的交流平台，使大家对课程思政的理念和实践有了更深入的理解。与会教师一致认为，要继续加强课程思政建设，把育人理念深入到每一节课中，为培养具有坚定信仰和优秀品质的学生而共同努力。此次会议的成功召开，不仅促进了教师之间的交流与合作，也为学院未来的发展指明了方向。教育学院将继续在课程思政建设中砥砺前行，推动教育教学水平再上新台阶。

图文：程通