李波，汉族，中共党员，教育学博士，副教授，硕士生导师，毕业于北京师范大学教育技术学专业，研究方向为教学设计、课程开发等，长期专注于音乐教育领域教学及研究，主要教授《教育技术》、《音乐教育理论与方法》等课程。曾获中国音乐学院教学成果一等奖（团队成员）、北京市高等教育教学成果二等奖（团队成员），主持全国教育信息技术研究专项课题《STEM课程开发与教学设计的实践研究》、北京教育科学规划重点课题《基础教育网络虚拟学习社区的社区粘度研究》、北京市教育委员会数字教育研究重点课题《大语言模型在中小学音乐教学中的角色及协同机制研究》等，出版学术专著《跨学科整合型课程开发技术》，在核心期刊和国际会议等公开发表《支持个性化发展的网络学习空间一体化设计》、《Knowledge Modeling Map: also On Analysis Rationality of learning content in Instructional Design》等多篇学术论文。
